护理“工学交替”教学模式在医院的实践 |
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作者姓名: | 邱艳华 |
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作者单位: | 邱艳华 (连云港市中医院护理部,江苏,连云港,222004) ; |
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摘 要: | 目的:探讨学校与医院联合进行"工学交替"护理教学模式改革的实践效果。方法:医院以护理实践教学为中心,以就业为导向,在满足学校本专业课程的基础上,对学生进行具有医院特色的课堂教学及临床实践教学。结果":工学交替"的护理教学模式有效促进了学生实际工作经验的积累,增强了学生的人际沟通技巧,全面提高了学生的综合素质,学生护理执业考试成绩大幅提高。结论":工学交替"的护理教学模式相较于学校传统教学模式在学生的综合素质提高、知识的掌握及运用上都有明显优势。
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关 键 词: | 护理 工学交替 教学模式 实践 |
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