| 病例模拟系统结合PBL教学法在临床麻醉教学中的应用 |
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| 引用本文： | 李娟,康芳. 病例模拟系统结合PBL教学法在临床麻醉教学中的应用[J]. 安徽卫生职业技术学院学报, 2017, 16(4) |
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| 作者姓名： | 李娟 康芳 |
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| 作者单位： | 安徽省立医院麻醉科 安徽合肥 230001 |
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| 基金项目： | 安徽省国际科技合作资助项目 |
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| 摘 要： | 目的:探讨病例模拟系统联合PBL教学方法在麻醉实习教学中的应用.方法:对某校麻醉学专业本科2011级学生进入麻醉科实习过程中施行不同教学方法.60名学生随机分为PBL组(P组)和PLB联合病例模拟系统组(C组),每组30人,对P组学生施行PBL教学方法,C组学生施行模拟系统联合PBL教学方法;实习结束后对两组学生进行理论知识考核、操作能力考核、病例分析考核,对教学效果进行匿名问卷调查,包括教学方法对学习兴趣、临床思维能力、沟通能力等的影响.结果:C组学生的理论知识测试成绩高于P组(P<0.05),病例分析成绩高于P组(P<0.05),学习兴趣更高,临床思维分析能力及沟通能力更强(P<0.05).结论:病例模拟系统联合PBL教学法可促进麻醉实习学生更好掌握麻醉知识、提高学习兴趣,更有助于培养临床思维分析能力.
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| 关 键 词： | 麻醉 PBL教学 模拟 |
Application of PBL Combined with Cases based Soft Anesthesia Simulator in Anesthesiology Clinical Probation Teaching |
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| LI Juan,KANG Fang. Application of PBL Combined with Cases based Soft Anesthesia Simulator in Anesthesiology Clinical Probation Teaching[J]. Journal of Anhui Heaith Vocational & Technical College, 2017, 16(4) |
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| Authors: | LI Juan KANG Fang |
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