分组教学法在《健康评估》实践教学中的应用 |
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引用本文: | 邓一洁.分组教学法在《健康评估》实践教学中的应用[J].中外医疗,2010,29(22):130-130. |
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作者姓名: | 邓一洁 |
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作者单位: | 河北省邢台医学高等专科学校,河北邢台,054000 |
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摘 要: | 在传统实践教学中,教师在课堂上使用的教学方法是以教师讲授示教为主,学生自由讨论练习。本文指出在实践教学中,教师讲授示教,学生分组讨论练习,找出问题集中解答。本文将对分组的方法、参加的人数,如何激发和鼓励学生积极练习及评价分组练习的质量等方面进行简要介绍。
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关 键 词: | 实践教学 分组教学法 健康评估 |
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