| 父母教养方式、学生人格对私立学校高中生心理健康的影响 |
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| 引用本文： | 肖海雁,韦义平. 父母教养方式、学生人格对私立学校高中生心理健康的影响[J]. 中国健康心理学杂志, 2005, 13(4): 285-288 |
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| 作者姓名： | 肖海雁 韦义平 |
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| 作者单位： | 中国.雁北师范学院心理学教研室,山西大同,037000;广西师范大学心理学系,桂林 |
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| 摘 要： | 目的 了解父母教养方式、学生人格特征与私立学校高中生心理健康之间的关系。方法 以222名私立学校高中学生为研究对象，对他们进行心理健康、人格和父母教养方式测查，通过假设检验、偏相关分析和路径分析对测查数据进行分析处理。结果 发现私立学校普通高中生心理健康状况良好，但在恐怖倾向、身体焦虑方面值得关注；学生人格特征的差异主要体现在情绪稳定性难度上，学生人格因素在父母教养方式与学生心理健康之间起中介作用。结论 父母教养方式通过学生人格因素的中介作用对学生心理健康发展产生影响。
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| 关 键 词： | 心理健康 人格 父母教养方式 高中生 |
Effect of Parental Rearing Patterns and Personality on Mental Health of Senior Middle School Students |
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| Xiao Haiyan,Wei Yiping. Effect of Parental Rearing Patterns and Personality on Mental Health of Senior Middle School Students[J]. china journal of health psychology, 2005, 13(4): 285-288 |
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| Authors: | Xiao Haiyan Wei Yiping |
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| Affiliation: | Xiao Haiyan,Wei Yiping,Psychological Department of Yanbei Normal University,Datong 037000P.R.China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Mental health Personality Parental rearing patterns Senior middle school students |
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