| 低智儿童接受特殊教育分析和探讨 |
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| 引用本文： | 胡志德,李锋,吴利利,王美美. 低智儿童接受特殊教育分析和探讨[J]. 武汉大学学报(医学版), 1989, 0(2) |
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| 作者姓名： | 胡志德 李锋 吴利利 王美美 |
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| 作者单位： | 湖北医学院附一医院，湖北医学院附一医院，武汉冶金医学专科学校，武汉钢铁公司第五小学 |
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| 摘 要： | 对武汉钢铁公司11名接受特殊教育的低智儿童调查研究表明:经过21个月(1984年7月～1986年4月)的教育后,所有儿童的智力均有不同程度的提高。智商由教育前的22.6±6.9(+S)提高到29.1±5.6,说明此种特殊教育是成功的。
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| 关 键 词： | 儿童,异常 智力测验 教育,智力发育迟滞 |
Analysis of the Feebleminded Children with Special Education |
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| Hu Zhide,. Analysis of the Feebleminded Children with Special Education[J]. Medical Journal of Wuhan University, 1989, 0(2) |
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| Authors: | Hu Zhide |
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| Abstract: | A survey of 11 feebleminded children of Wuhan Steel-Iron Company indicated:After 21 month's special education,the intelligence of all children were improved and the IQ of those childred increased from 22.6±6.9(±S) to 29.1±5.6.It is illustrated that this special education is beneficial to feebleminded children. |
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| Keywords: | child exceptional intelligence tests education of mentally retarded |
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