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临床应用解剖学的研究成果与课堂教学相结合的体会
引用本文:李玉泉,刘波,纪荣明,张传森.临床应用解剖学的研究成果与课堂教学相结合的体会[J].中国局解手术学杂志,2002,11(4):368-369.
作者姓名:李玉泉  刘波  纪荣明  张传森
作者单位:上海市第二军医大学解剖学教研室 200433 (李玉泉,刘波,纪荣明),上海市第二军医大学解剖学教研室 200433(张传森)
摘    要:人体解剖学是医学科学中非常重要的基础课,学好解剖学可以为其它基础和临床医学课奠定坚实的基础。医学生入学不久即开始学习系统解剖学,但因人体结构庞杂,专业名词多,描述内容多和需要记忆的内容多,有些结构既抽象又难记忆。因此经过一段时间的学习,学员们普遍反映人体解剖学很难学,有的学员产生了畏难情绪,对学习解剖提不起兴趣。为了使学员打好坚实的基础,本室多年来除在教学内容上进行改革

关 键 词:临床应用  解剖学  研究成果  课堂教学
修稿时间:2002年7月10日
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