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| 浅谈如何提高《中医内科学》课堂教学质量 | |
| 作者姓名： | 陈良金 |
| 作者单位： | 三峡大学医学院,湖北,宜昌,443003 |
| 摘 要： | 《中医内科学》是高等中医药院校的主干课程之一，是临床各学科的基础课，在中医专业的教学中占有极其重要的地位。《中医内科学》课堂教学的好坏，直接影响着学生中医临床诊疗思维的建立与培养。《中医内科学》的教学已有数十年的历史，对于这一门课程的课堂理论与临床实践的教学已形成一定模式，在过去相当长的时间里培养了一批中医学工作者，为中医事业的发展作出了贡献。 |
| 关 键 词： | 中医内科学 课堂教学质量 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-0805（2006）12-2629-01 |
| 收稿时间： | 2006-01-12 |
| 修稿时间： | 2006-07-26 |
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