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护理人员继续医学教育的现状分析与思考
引用本文:马京华,许云海,李妍,谷岩梅,陈海美.护理人员继续医学教育的现状分析与思考[J].护理实践与研究,2012,9(13):113-114.
作者姓名:马京华  许云海  李妍  谷岩梅  陈海美
作者单位:1. 050091,河北医科大学
2. 河北省胸科医院
摘    要:目的:通过对河北省临床护理人员继续医学教育的现状进行调查,以了解继续教育完成情况,便于发现其存在的主要问题,为今后更好地开展护理人员继续医学教育提供依据。方法:本研究采用问卷调查法对全省230所二级及以上综合医院的护理人员继续医学教育完成情况、完成途径以及继续医学教育的内容方面进行调查。结果:虽然各医院均在对护理人员进行在职教育培训,但只有52%的医院能较好地完成继续教育。继续教育的途径:院内培训占77%,护理人员外出进修学习占11%,外聘讲师占12%。教育内容:基础知识占75%,人文知识和新技术分别占12%,13%。结论:护理人员整体水平和继续教育的不完善制度制约了护理学科的发展,要想尽快提高护理人员的综合素质,满足人类健康需要,加强护理人员的继续医学教育是一个主要途径。

关 键 词:护理人员  继续医学教育  现状分析

Analysis thinking of nursing staffs continuing medical education presnt situation
Institution:MA Jing-hua,LI Yan,GU Yan-mei,et al(Hebei province Medical University,Shijiazhuang 050091) XU Yun-hai(Hebei provincial Chest Hospital,Shijiazhuang 050041)
Abstract:
Keywords:Nursing staff  Continuing education  Analysis of status
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