| 试论学风建设和学校管理 |
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| 引用本文： | 刘宏岩.试论学风建设和学校管理[J].长春中医药大学学报,2003,19(3):2-3. |
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| 作者姓名： | 刘宏岩 |
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| 作者单位： | 长春中医学院,吉林,长春,130021 |
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| 摘 要： | 衡量一所大学水平的高低 ,固然有很多指标 ,但最根本的指标之一是学术水平的高低。影响学术水平的因素很多 ,学校的学风建设水平无形但却直接决定学校的学术水平。学校的管理体制、管理方法以及管理者素质对学风建设的影响是巨大的。1 加强学风建设是提高学术水平的关键1 1 大学的根本在于学术 随着市场经济的不断深入发展 ,我国的大学已由社会的边缘进入社会的中心 ,承担着人才培养、科学研究、社会服务三大任务。其中 ,人才培养是根本 ,是基础。培养既符合高等教育规律 ,又适应经济建设、社会发展需求、高质量有特色的高层次人才 ,教师…
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| 关 键 词： | 学风建设 学校管理 重要作用 学术水平 人才培养 中医学院 |
| 文章编号： | 1007-4813(2003)03-0002-02 |
| 修稿时间： | 2003年7月20日 |
Talk About Construction of Style of Study And Management of Colleges |
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