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《儿童少年卫生学》课程考试模式改革的教学实践
作者姓名:
罗家有
作者单位:
中南大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健系,湖南,长沙410078
摘 要:
<儿童少年卫生学>是预防医学专业课程中的重要学科之一[1].长期以来,课程传统考试模式基本上是应试教育,考试成绩主要以学生知识记忆的多少来反映,考试命题多拘泥于书本,忽略了对学生综合能力的培养和考核.课程考试往往是任课教师根据大纲要求命题,所以,学生的课堂笔记就成了考试制胜的法宝.
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