提高输血科教学质量探讨

近30年来,输血技术飞速发展,输血医学已经成为医学科学中的一个重要分支,输血科担任着其教学任务。作为一门选修课,科室和学生对输血教学工作的重视程度往往不够,而且由于起步较晚,经验欠缺,所以输血科教学工作存在很多不足。为了培养学生的学习兴趣,使学生掌握正确的学习方法,输血科代课教师应提高教学意识,加强自我修养,运用合适的教学模式,采取多样的教学手段,并应用到教学实践中,以提高教学质量。