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读书笔记在临床带教中的应用
作者姓名:虞慧红 袁颖 戴碧华
作者单位:[1]无锡市崇安人民医院,江苏 [2]无锡市儿童医院
摘    要:护理工作是一门操作性、实践性、服务性较强的应用性科学,护生到医院临床学习,就是把学过的理论知识应用到临床实践加以验证和不断提高自身素质的培养过程。带教老师有责任在这一阶段充分调动护生的主观能动性,培养护生的独立工作能力,为将来走上工作岗位打下坚实的基础,为提高护生的带教质量,我科在带教中采用读书笔记的方法取得了一些效果,现将方法介绍如下。

关 键 词:读书笔记 临床带教 独立工作能力 主观能动性 护理工作 临床学习 自身素质 临床实践 理论知识 工作岗位 带教质量 方法介绍 操作性 实践性 性科学 服务性 高护生 培养
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