| 护理专业《临床营养学》教学改革尝试 |
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| 引用本文： | 邹凌燕,李静,王翠丽,王承芳. 护理专业《临床营养学》教学改革尝试[J]. 护理学杂志, 2005, 20(14): 24-25 |
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| 作者姓名： | 邹凌燕 李静 王翠丽 王承芳 |
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| 作者单位： | 山东大学护理学院,山东,济南,250012;山东大学护理学院,山东,济南,250012;山东大学护理学院,山东,济南,250012;山东大学护理学院,山东,济南,250012 |
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| 摘 要： | 目的探讨符合素质教育要求的护理专业《临床营养学》教学方法,提高教学质量。方法以2000级成人教育本科生62名为对象,实施以下改进措施:提高学生对该课程的重视程度,优化教学内容,改进教学方法,加强实践技能的培养等。结果护理专业《临床营养学》教学改革得到学生与临床带教教师的肯定,学生学习主动性及运用知识的能力均有提高。结论《临床营养学》教学改革是有益的尝试,但学生需具备从多种途径获取知识的能力。
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| 关 键 词： | 护理专业 临床营养学 教学改革 |
| 文章编号： | 1001-4152(2005)14-0024-02 |
| 修稿时间： | 2004-11-22 |
Reform on the Teaching of Clinical Nutriology in Nursing Curricua |
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