孕妇学校健康教育对母乳喂养的影响

目的：探讨孕妇学校健康教育对母乳喂养的影响。方法：将2015年4月至2016年4月在该院分娩的孕妇100例作为研究对象，根据住院的先后顺序分为常规组与研究组，常规组和研究组各为50例，常规组给予基础健康宣教，研究组在常规组的基础上加学校健康教育，对比健康教育结果。结果：通过对比两组孕妇健康教育结果，发现研究组的宣教效果更为显著。孕妇通过健康教育，对母乳喂养的认识加深，研究组孕妇母乳喂养成功率为96％，常规组母乳喂养成功率为82％，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：50例孕妇接受了学校健康教育，提高了孕妇对母乳喂养的认识，孕妇以及家属能够掌握正确的母乳喂养方式，提高母乳喂养成功率。