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| 大学生自我同一性的发展及与情绪适应的关系 | |
| 引用本文： | 王树青,石猛,陈会昌.大学生自我同一性的发展及与情绪适应的关系[J].中国临床心理学杂志,2010,18(2). |
| 作者姓名： | 王树青 石猛 陈会昌 |
| 作者单位： | 1. 济南大学教育与心理科学学院,山东,济南,250022 2. 山东英才学院科研处,山东,济南,250104 3. 北京师范大学心理学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社科重点基地重大项目(06JJDXLX002); 济南大学博士基金课题(B0813); 济南大学教学研究课题(JZ0802) |
| 摘 要： | 目的:考察大学生自我同一性发展的基本特点,以及自我同一性状态与情绪适应之间的关系。方法:采用自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)、自尊问卷(SES)、焦虑问卷(SAS)和抑郁问卷(BDI)对1131名大学生进行调查。结果:①大三学生比大一、大二表现出更高水平的同一性获得;与其他年级相比,大一学生具有较低的同一性早闭水平。在非独生子女大学生中男生比女生具有更高的同一性获得水平;来自城市的大学生中女生比男生具有更高的同一性早闭得分。②大学生的同一性获得状态可正向预测自尊,负向预测焦虑、抑郁,同一性早闭状态和扩散状态负向预测自尊,同一性延缓状态正向预测焦虑、抑郁。结论:大学生的自我同一性状态呈现出一定的性别差异、独生/非独生以及城乡差异特点;自我同一性状态对大学生的情绪适应有较强的影响。 |
| 关 键 词： | 大学生 自我同一性 同一性状态 情绪适应 |
Ego Identity Development and Its' Relation to Emotional Adjustment in College Students |
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| WANG Shu-qing,SHI Meng,CHEN Hui-chang.Ego Identity Development and Its' Relation to Emotional Adjustment in College Students[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2010,18(2). | |
| Authors: | WANG Shu-qing SHI Meng CHEN Hui-chang |
| Abstract: | |
| Keywords: | College students Ego identity Identity status Emotional adjustment |
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