斜视患儿个性特征分析及护理对策

目的研究斜视患儿的个性特征，为进行有针对性的护理干预提供依据。方法选择住院治疗的斜视患儿100例，采用儿童艾森克问卷（EPQ）对患儿进行个性测试。结果斜视组患儿情绪稳定性、掩饰性维度得分高于正常对照组儿童（P〈0．05），精神性、内外向维度得分与正常对照组儿童差异无统计学意义。结论斜视患儿具有情绪不稳定性，掩饰性高等个性特征，影响其身心健康，进行有效的护理干预非常必要。