探究课程思政隐性融入方剂学的教学路径

课程思政，是以课程为载体，挖掘蕴含在专业知识中的德育元素，将德育渗透到专业教学的全过程，助力学生的全面发展。文章以方剂学为载体，充分挖掘蕴含在方剂学专业知识中的德育元素，通过“课堂思政”“线上思政”“临床思政”，将知识传授与思政教育相结合，旨在帮助学生增强中医文化自信，培养团队协作精神和良好的医德医风等优良品德，为中医药事业培养德才兼备的接班人。