新医科背景下耳穴诊治学教学的实践与思考

新医科，是国家为应对新科技革命和产业变革提出的“四新”之一，提出了从治疗为主到兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念。结合耳穴诊治学的课程和教学实践，发现耳穴诊治学相关的高校教育落后于耳穴诊治学的临床发展，如相关课程学习的时间短，内容局限有待于进一步系统化等问题，提出了增加虚拟现实技术进行体验式教学+课堂线下实训+学生社团义诊社会实践带教相结合的新模式课程，构建社会实践大数据共享平台，实现患者与社会实践学生的相互交流，打造社会实践中患者反馈的评价闭环，并可在此基础上打造面向社会的公开课，即线上线下相结合的社会实践类的医学科普课程。发展精准医学，结合转化医学、智能医学等加快耳穴诊疗仪器的智能化、数字化、集成化同时兼具普适性的创新，耳穴诊治疗法具有养生保健、康复养老、军队航天、穿戴设备、人工智能等诸多应用场景，迫切需要高等中医药院校设定教学标准率先培养中医耳穴人才。