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| 护理教学中如何体现“学为主体” | |
| 作者姓名： | 黄美玉 |
| 作者单位： | 中国人民解放军福州军医学校 |
| 摘 要： | 在《基础护理学》教学中,过去我们比较注重传授知识,无形中使学生养成了一定的依赖性,知识掌握不牢,应用不活。如何突破“教员讲授,学员听授”的局面,把“教为主导”与“学为主体”统一起来,既传授 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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