在校大学生心理健康状况特点的分析

目的：分析在校大学生心理健康状况的特点，以便指导开展大学生的心理健康教育和心理疾病的预防工作。方法：采用SCL-90对684名大学生（有效样本622）进行问卷调查，并进行比较分析。结果：中度以上心理问题的发生率为15．11％，且心理健康水平低于国内正常人群，又明显高于全国大学生，差异均有显著性意义；SCL-90各因子分男女大学生之间的差异无显著性意义，但中度以上心理问题的发生率男生高于女生，差异有显著性意义；心理健康状况以一年级最好，二年级次之，三年级最差，四年级又略有改善。来自农村的大学生心理问题发生率高于城市和县城。结论：不同性别、年级和生源地的大学生有不同的心理健康状况特点，制定相应的心理健康教育计划，采取不同的心理疾病预防措施是很有必要的。