“中国近现代史纲要”专题教学的实践与体会 |
| |
引用本文: | 金智学,耿彦纯,赵海滨.“中国近现代史纲要”专题教学的实践与体会[J].中医教育,2013(6):36-38. |
| |
作者姓名: | 金智学 耿彦纯 赵海滨 |
| |
作者单位: | 北京中医药大学人文学院,北京100029 |
| |
基金项目: | 2010年北京中医药大学教改课题(No.XJYl0043) |
| |
摘 要: | “中国近现代史纲要”(以下简称“纲要”)课程中采取专题教学法模式,总体上讲,是为了贯彻教育部中宣部提出的“教材体系向教学体系、知识体系向信仰体系”(以下简称“2个转化”)转化的精神。
|
关 键 词: | 中国近现代史纲要 专题教学 实践 体会 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|