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| 将循证护理引入《内科护理学》的教学研究 | |
| 引用本文： | 董晓红,朱劲松,崔忠太. 将循证护理引入《内科护理学》的教学研究[J]. 护理研究, 2008, 22(14): 1299-1300 |
| 作者姓名： | 董晓红 朱劲松 崔忠太 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江中医药大学佳木斯学院,154007 2. 佳木斯大学第一附属医院,154007 3. 大庆石油学院医院,163112 |
| 摘 要： | 循证护理(EBN)定义为:慎重、准确、明智地应用当前所获得最好的研究依据,并根据护理人员的个人技能和临床经验,考虑病人的价值、愿望和实际情况,三者结合制定出完整的护理方案[1].是伴随循证医学在近几年内迅速发展起来的一种新的临床护理观念、模式[2]或护理方法学[2],它使护理活动更加科学化、专业化.我们于2007年在教学中尝试使用循证护理,并将其运用于<内科护理学>教学中,取得了良好效果.现报告如下. |
| 关 键 词： | 循证护理 内科护理学 教学研究 teaching nursing study medical 现报告如下 效果 运用 使用 专业化 科学化 护理活动 方法学 模式 护理观念 临床经验 发展 循证医学 |
| 文章编号： | 1009-6493(2008)5B-1299-02 |
| 修稿时间： | 2007-11-23 |
A study on introducing evidence-based nursing in teaching of "Internal medical nursing" |
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| Deng Xiaohong,Zhu Jinsong,Cui Zhongtai. A study on introducing evidence-based nursing in teaching of "Internal medical nursing"[J]. Chinese Nursing Researsh, 2008, 22(14): 1299-1300 | |
| Authors: | Deng Xiaohong Zhu Jinsong Cui Zhongtai |
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