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浅论病理生理学教学与医学生综合素质培养
作者姓名:赵爽  蒙山  朱名毅  卢露碧  高洁
作者单位:右江民族医学院,广西百色,533000
基金项目:右江民族医学院2011年教育教学改革研究重点项目(右医院字[2011]28号)
摘    要:在病理生理学教学过程中,教师要注重培养学生的综合素质,鼓励学生对所授内容充分预习;积极应用灵活多样的教学方法和教学手段;注重培养学生的哲学观和辩证思维能力;培养学生善于运用知识的能力;加强研究性教学及实验教学,培养学生动手能力、创新意识以及发现、分析、解决问题的能力;实现"授人以渔",培养学生自学能力。

关 键 词:病理生理学  素质教育  创新思维
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