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基于“互联网+医疗”的医学研究生实验课程改革
引用本文:韩竞,杨俊丽.基于“互联网+医疗”的医学研究生实验课程改革[J].医学信息学杂志,2019,40(12):82-85.
作者姓名:韩竞  杨俊丽
作者单位:山西医科大学计算机教学部 太原 0300011,山西医科大学计算机教学部 太原 0300011
基金项目:山西省高等学校教学改革创新项目"医学院校交叉学科生物信息学课程建设"(项目编号:J2017043);山西医科大学学术型硕士研究生课程建设项目"基于‘互联网+医疗’的医学研究生实验课程新模式"(项目编号:201705);山西医科大学教学改革创新项目"基于‘互联网+医疗’的医学生实验课程模式探究"(项目编号:XJ2018100)。
摘    要:分析研究生课程培养现状,以山西医科大学为例,从课程内容、教学方法、教学资源平台建设、实验课程模式、师资队伍建设几方面阐述基于"互联网+医疗"的医学研究生实验课程改革。

关 键 词:互联网  医疗  研究生教育  实验课程  教学模式
收稿时间:2019/7/11 0:00:00
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