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小儿护理过程中肢体语言沟通的临床应用效果研究
摘    要:目的:研究小儿护理过程中肢体语言沟通的临床应用效果。方法:将2015年7月到2016年7月期间于我院接受治疗的患儿100例作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组。给予对照组患儿常规护理,给予试验组患儿肢体语言沟通护理。比较两组患儿及其家属的护理满意度,并对患儿的治疗依从性进行比较。结果:试验组患儿及其家属护理满意度高于对照组,并且试验组患儿治疗依从性高于对照组,两组数据相比P0.05。结论:小儿护理过程中肢体语言沟通的临床应用效果显著,能明显提升患儿治疗依从性,具有较高临床价值。

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