卫生士官医学免疫学教学改革探索与思考

在医学免疫学授课过程中综合运用“一个目标，两项重构，三种手段”，对学生、教师和联结双方的教学手段3方面进行整体改革，全面提高学生吸收、消化和运用知识的能力。结果显示，学生学习状态明显改善，学习效果明显提高。但仍有一些问题需要进一步研究与思考。