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临床护理教学质量影响因素与对策
作者姓名:谢丽琴  康亚婵  朱小燕  许丽丽
作者单位:福建医科大学附属漳州市医院,福建,漳州,363000
摘    要:临床护理教学是护理教育的重要组成部分,其质量直接影响护生未来的职业素质和临床能力.近年来我院承担着护理本科、大专、中专学生的临床教学任务,为保证和提高临床护理教学质量,本文就影响临床护理教学质量的因素进行探讨,并提出对策.现报告如下.1 临床教学质量影响因素1.1 护理教学管理因素

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