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杂志ISSN号
临床护理教学质量影响因素与对策
作者姓名:
谢丽琴
康亚婵
朱小燕
许丽丽
作者单位:
福建医科大学附属漳州市医院,福建,漳州,363000
摘 要:
临床护理教学是护理教育的重要组成部分,其质量直接影响护生未来的职业素质和临床能力.近年来我院承担着护理本科、大专、中专学生的临床教学任务,为保证和提高临床护理教学质量,本文就影响临床护理教学质量的因素进行探讨,并提出对策.现报告如下.1 临床教学质量影响因素1.1 护理教学管理因素
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