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优化机能学实验内容加强学生能力培养
引用本文:李海涛,王俊亚,张冬梅.优化机能学实验内容加强学生能力培养[J].卫生职业教育,2007,25(20):97-98.
作者姓名:李海涛  王俊亚  张冬梅
作者单位:首都医科大学燕京医学院,北京,101300
摘    要:机能学实验改革的关键在于实验内容的合理设置,高职机能学实验的教学内容要体现职业教育的特色,强调能力培养,需打破实验教学内容的学科归属,对实验内容和项目重新设置。

关 键 词:高等职业教育  机能学实验  教学改革
文章编号:1671-1246(2007)20-0097-02
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