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| PBL与Seminar相结合教学法在药学专业本科生临床医学概论课堂教学中的实践 | |
| 作者姓名： | 李乐 齐敏友 宋英 |
| 作者单位： | 浙江工业大学药学院,浙江杭州310014 |
| 基金项目： | 2012年浙江工业大学校级优秀课程建设项目编号（YX1223）. |
| 摘 要： | 目的：探讨PBL与Seminar相结合教学法在药学专业本科生《临床医学概论》课堂教学中教学效果.方法：对本学院药剂专业08级本科生（57名,对照组）和药学专业09级本科生（59名,实验组）分别采用传通讲授教学模式和PBL与Seminar教学法相结合教学模式进行教学.结果：PBL与Seminar相结合教学法,改变传统的单向传授模式为双向互动模式,效果较好.结论：结合教学法能激发学生学习兴趣,强化学生的综合素质培养,提高了教学质量. |
| 关 键 词： | 基于问题式学习 seminar教学法 临床医学概论 问卷调查 |
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