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优质护理病区护理本科生带教与管理
作者姓名:廖春莲  梁晓红
作者单位:重庆医科大学附属第二医院神经内科
摘    要:临床实习是课堂教学的补充和延伸,应做好护生的实习带教,使其尽快适应当前护理模式。做好思想教育,培养法律及自我保护意识,总带教与专人带教相结合,明确教学目标和要求、制订合理的教学计划,以身作则,言传身教。

关 键 词:教育,护理,学士  临床实习  带教  优质护理病区
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