基于胜任力模型的护士核心能力培训大纲

目的：探讨护士核心能力培训大纲的构建。方法采用问卷调查法对河北省810名护士进行调查，获得不同年资护士核心能力现状数据，采用访谈法与问卷调查法筛选出不同年资护士的培训项目，构建护士核心能力培训大纲。结果确定了各年资护士在10大类培训项目中不同的培训内容与培训方式。结论在胜任力模型构建基础上建立的护士培训大纲能够针对不同年资的护士，临床应可行性较强。