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| 潜水医学教学中学员创新思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 李润平,徐伟刚.潜水医学教学中学员创新思维能力的培养[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2012,14(1). |
| 作者姓名： | 李润平 徐伟刚 |
| 作者单位： | 第二军医大学海军医学系潜水医学教研室,上海,200433 |
| 基金项目： | 上海市教委重点课程立项基金资助项目 |
| 摘 要： | 未来高素质潜水医学保障人员需要具备较强的创新能力,才能为潜水员提供更高水平的生命安全和健康保障,不断推动潜水医学学科的发展,满足人类保护和利用海洋资源的需求.因此,在潜水医学教学中,就必须注重学员创新思维能力的培养.结合潜水医学学科的特殊性,可以从几个方面进行尝试,包括及时将国内外潜水医学各领域中的研究新进展和与潜水医学相关的其他学科的研究新进展引入教学中,还可以给学员介绍国内外科技创新、技术发明的发展动态,关于创新的各种思想和新见解以及通过评判学员在主观认识方面的提高来反映其学习效果等措施. |
| 关 键 词： | 潜水医学 教学方法 创新思维 能力培养 |
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