期中考虑应激对卫校学生心理状态及考虑成绩的影响

目的：探讨期中考试应激对卫校学生心理状态及考虑成绩的影响。方法：采症状自评量表（SCL－90）、焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）、在卫校学生期中考虑试前夕，对212名参加期中考虑的学生进行了心理健康状况调查，结果：被调查SCL－90各因子痛苦水平与全国党模比较，皆有显差异（P＜0．01）。SCL－90各因子痛苦水平，SDS及SAS的总粗分和标准分与期中考试平均成绩成负性相关，结论：考试应激使卫校学生心理症状明显增多，并影响考试成绩。