在临床医学系统课教学中培养学生循证思维

循证医学是近年新兴的方法学的重要分支，在医学领域的多个方面得到应用和发展。临床医学院的医学生在接受临床医学系统课的教学中同样接受了循证思维的训练，该方法不但突显自身优势，更是传统教学法的必要补充。本文综合归纳了循证医学方法在临床系统课教学中应用的具体形式及其产生的重要作用，以便进一步普及并促其不断发展。