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| 大学生自尊状况及其相关因素分析 | |
| 引用本文： | 蔡溢,许明智,谌红献,李恒芬,贾福军,徐增毅. 大学生自尊状况及其相关因素分析[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2006, 15(5) |
| 作者姓名： | 蔡溢 许明智 谌红献 李恒芬 贾福军 徐增毅 |
| 作者单位： | 1. 410007,长沙,湖南省第二人民医院 2. 广东省精研所 3. 中南大学湘雅二医院精研所 4. 新乡医学院 |
| 摘 要： | 目的探讨大学生的自尊状况,分析相关因素.方法采取整群分层取样的方法,随机抽取河南新乡地区512名在校大学生.对他们进行缺陷感量表、抑郁量表、焦虑量表、社会支持量表、社会应对方式问卷、艾森克人格问卷的测试.结果除体能因子分[男性(20.70±6.12)分,女性(18.69±6.36)分,P＜0.01]外(t=3.624),缺陷感量表的总分和其他因子分在性别上差异无显著性(P＞0.05).三年级学生在社交自信因子和自尊总分方面高于一年级、二年级,差异有显著性(F=4.44,P＜0.01).逐步多元回归分析表明:影响大学生自尊水平因素主要有:神经质、内外向、积极应对方式、焦虑、抑郁.自尊水平与积极应对(r=0.153)、内外向(r=0.191)呈正相关,而与抑郁(r=-0.148)、焦虑(r=-0.173)、神经质(r=-0.330)呈显著负相关.结论大学生缺陷感量表体能因子有性别差异,总分和其他因子分性别差异无显著性;大学生自尊水平有随年级增长而提高的趋势;神经质、内外向、焦虑、积极应对方式、抑郁与大学生的自尊水平显著相关. |
| 关 键 词： | 大学生 自尊 相关因素 |
The self-esteem condition of college students and analysis of influencing factors |
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