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| 我国护理研究生人文素质教育的现状与对策 | |
| 引用本文： | 陈光远,于洁,袁长蓉,仇瑶琴.我国护理研究生人文素质教育的现状与对策[J].解放军护理杂志,2006,23(11):46-48. |
| 作者姓名： | 陈光远 于洁 袁长蓉 仇瑶琴 |
| 作者单位： | 第二军医大学,学员15队;第二军医大学,护理系,上海,200433 |
| 基金项目： | 第二军医大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 随着医疗卫生事业的不断进步和发展，适应国际社会竞争的高等护理人才的需求量也越来越大。我国开展的护理研究生教育始于1992年，由上海第二军医大学招收，毕业授予硕士学位。虽然经过十多年的努力，我国的护理研究生教育尤其是人文社科类取得了很大发展，学生获取综合知识的能力不断提高，但仍然存在一些问题。本文综述了我国护理研究生人文素质教育的现状，并提出几点建议。 |
| 关 键 词： | 研究生 人文素质 护理教育 |
| 文章编号： | 1008-9993（2006）11-0046-03 |
| 收稿时间： | 2006-06-10 |
| 修稿时间： | 2006-10-23 |
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