影响脑血管病人健康教育质量的原因及对策 |
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引用本文: | 侯玉芹.影响脑血管病人健康教育质量的原因及对策[J].中国实用神经疾病杂志,2006,9(6):162-163. |
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作者姓名: | 侯玉芹 |
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作者单位: | 河南安阳地区医院神经内二科,安阳,455000 |
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摘 要: | 笔者就脑血管病人实施健康教育过程中存在的问题进行分析,以寻求对策,从而提高健康教育质量。
1 影响健康教育质量的原因 1.1护理人员自身的原因
思想观念未转变:护理队伍中存在着思想观念滞后的问题.部分护士对健康教育的意义认识不足,未摆脱传统模式的影响,缺乏主动服务意识.部分护士只注重治疗,把健康教育作为可有可无的工作。另外,护理人员编制相对不足.护理工作量大,护士没有时间为每位病人考虑健康教育的内容及方式。
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关 键 词: | 脑血管病 健康教育 |
文章编号: | 1673-5110(2006)06-0162-02 |
收稿时间: | 2006-08-09 |
修稿时间: | 2006年8月9日 |
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