| 如何指导护校生的儿科整体护理 |
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| 引用本文： | 李卫宁. 如何指导护校生的儿科整体护理[J]. 同济大学学报(医学版), 2001, 22(1): 92-93 |
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| 作者姓名： | 李卫宁 |
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| 作者单位： | 上海第二医科大学附属新华医院, |
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| 摘 要： | 随着医学模式的转变 ,护理学全新的理论体系正在日臻完善 ,尤其是近年来 ,医疗技术的不断创新和先进设备的不断引进 ,有力地促进了护理技术的不断提高。在科学技术不断发展的当今社会 ,需要尽快培养一批具有扎实的理论知识和专业技术的人才 ,充实临床护理队伍 ,因此 ,教育要从护校生开始 ,要重视实习阶段的培养和知识应用[1] 。为使毕业生尽快地适应临床所开展的整体护理 ,我们在学校的大力配合下 ,对儿科实习毕业考核进行了改革 ,采用了整体护理考核 ,虽然这是一个新的课题 ,但是 ,在不断摸索中取得了一定的成绩。本文认为 :怎样才能把学校…
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| 关 键 词： | 儿科 护理学 整体护理 指导 护士生 |
| 文章编号： | 1008-0392(2001)01-0092-02 |
How to Teach OverallPediatric Nursing for Nursing School Students |
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| LI Wei-ning. How to Teach OverallPediatric Nursing for Nursing School Students[J]. Journal of Tongji University(Medical Science), 2001, 22(1): 92-93 |
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| Authors: | LI Wei-ning |
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| Keywords: | |
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