骨科护理带教中采用临床护理路径管理模式的价值研究

目的 对临床护理路径管理模式在骨科护理带教中应用效果进行探究.方法 将2019年3月—2020年8月在该院骨科实习的50名护生,选取随机数表法分成两组,研究组与对照组实习护生各25名,研究组的实施临床护理路径管理模式教学法,对照组实施传统护理教学法,将研究组实习护生考核成绩、实践能力、综合能力、知识掌握情况及教学满意度...