三个专业大专生SCL－90评定结果分析

目的：通过比较不同专业大专生的SCL－90评定结果，了解大专生的心理健康状况。方法：整群随机抽样的原则，抽取洛阳市3所院校3个专业的学生，填写SCL－90调查表，收回有效答卷338份。结果：3个专业学生在SCL－90总均分，阳性均分和阳性项目数存在一定差异；SCL－90各因子中强迫，人际关系敏感，抑郁，偏执等4项因子分在3个专业学生中均偏高，3个专业之间互相比较，有部分因子存在显著性差异。3个专业学生因子分≥3分比较以强迫、人际关系敏感，抑郁，敌对性，偏执等人数较大。结论：3个专业的大专生心理健康状况存在一定差异。