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人文教育融入护理教学管理中的思考
引用本文:宫海燕.人文教育融入护理教学管理中的思考[J].中华医学全科杂志,2006,1(3):262-262.
作者姓名:宫海燕
作者单位:第三军医大学西南医院护理部,重庆400038
摘    要:21世纪新的医学模式,对护理学教学管理提出了新的要求,必须从培养目标的制定、教学内容的更新、教学方法改革和教师自身素质提高上适应这一需要。对护理人才人文素质的培养是个系统工程,应贯穿于学习的始终,融于各课程之中,深入到各教学环节。

关 键 词:护理教学管理  人文教育  教师自身素质  医学模式  教学内容  教学方法  系统工程  人文素质
文章编号:1684-2014(2006)03-0262-01
收稿时间:2006-01-24
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