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局部解剖学实验课教学进行科研小论文撰写训练的尝试
引用本文:李慧,刘霞,杨连雪,武艳,丁卫国,高秀来. 局部解剖学实验课教学进行科研小论文撰写训练的尝试[J]. 中华医学教育杂志, 2006, 26(6): 43-44
作者姓名:李慧  刘霞  杨连雪  武艳  丁卫国  高秀来
作者单位:100069,北京,首都医科大学人体解剖学教研室
摘    要:目的提高学生对局部解剖学实验课的学习兴趣及动手能力并培养学生初步的科研能力。方法在局部解剖学实验课上,根据辅导教师所拟与临床相关的命题,学生对所有标本进行局部解剖测量并在教师的指导下查阅文献,完成科研论文的撰写。结果学生对论文撰写整个训练过程兴趣浓厚,态度严谨,论文完成情况良好。结论科研小论文的撰写训练是培养学生的科研能力及提高局部解剖学实验课教学质量的有效途径之一。

关 键 词:局部解剖学 科研能力 教学质量 小论文
收稿时间:2006-06-23
修稿时间:2006-06-23

Application and experience of writing small scientific research in topography teaching
LI Hui,LIU Xia,YANG Lian-xue,WU Yan,DING Wei-guo,GAO Xiu-lai. Application and experience of writing small scientific research in topography teaching[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2006, 26(6): 43-44
Authors:LI Hui  LIU Xia  YANG Lian-xue  WU Yan  DING Wei-guo  GAO Xiu-lai
Affiliation:Anatomy Department of Capital Medical University, Beijing 100069, China
Abstract:
Keywords:Topography   Scientific research ability   Teaching quality   Little paper
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