利用腹腔镜模拟器开展外科医师岗前技能培训

目的 多个模块训练后观察腹腔镜基本模拟技术对临床外科医师的岗前培训效果。方法 随机选择10名岗前临床医生，在培训前、培训10 h和培训20 h后对其进行操作考核。采用训练前及训练后自身对照研究。结果 10名普通外科医师均完成了虚拟腹腔镜微创技术的操作培训。培训结束后，参训者在三个模块测试后与训练前测试结果比较，差异有显著性。操作训练前，10名医师夹取黄豆、剪切分离及缝合打结技术明显不如培训10 及20 h后结果（P <0.001）。结论 经过腹腔镜基本模拟技术的培训后，参训者操作技能都比训练前有显著提高，并在临床实践中效果明显。