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PDCA循环系统在妇产科护理带教对实习生综合能力的影响作用
引用本文:郑雨阳,王振华.PDCA循环系统在妇产科护理带教对实习生综合能力的影响作用[J].黑龙江医学,2021,45(4):411-413.
作者姓名:郑雨阳  王振华
作者单位:郑州大学第一附属医院体检科,河南 郑州 450052;郑州大学第一附属医院妇产科,河南 郑州 450052
摘    要:目的:探寻PDCA循环系统在妇产科护理带教对实习生综合能力的影响作用.方法:选择2018年7月—2019年8月期间在我科见习的68名实习生,根据数字表法随机分为PDCA组和对照组,每组各34例;对照组采用传统带教模式进行带教;PDCA组采用PDCA循环模式进行带教;实习结束后对两组实习生对带教模式的满意度、实习期间学习效果以及实习中产生的不良事件进行比较与分析.结果:PDCA组实习生实习后对所采用的带教模式满意度为94.12%,显著大于对照组的73.53%,差异有统计学意义(P<0.05);PDCA组实习生在实习结束后理论认知和操作技能成绩均优于对照组(P<0.05),PDCA组综合成绩为(95.31±4.19),高于对照组的(85.97±5.18),差异有统计学意义(P<0.05);PDCA组实习生在实习过程中只出现一例院内感染,不良事件发生率为2.94%,显著低于对照组的17.65%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:PDCA循环系统在妇产科护理带教中可有效提升实习生专业知识、技能的掌握情况,使理论与实践相结合从而提高整体带教水平,相较于传统的带教模式,PDCA更具优势.

关 键 词:PDCA循环系统  妇产科  综合能力

Effect of PDCA Circulatory System in Nursing Teaching of Obstetrics and Gynecology on Intern Comprehensive Ability
ZHENG Yu-yang,WANG Zhen-hua.Effect of PDCA Circulatory System in Nursing Teaching of Obstetrics and Gynecology on Intern Comprehensive Ability[J].Heilongjiang Medical Journal,2021,45(4):411-413.
Authors:ZHENG Yu-yang  WANG Zhen-hua
Abstract:
Keywords:
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