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| 基于SPOC和BOPPPS教学模型的病原生物与免疫学课程思政教学实践探究 | |
| 作者姓名： | 苏琰 李融 蒋斌 |
| 作者单位： | 1. 合肥职业技术学院医学院;2. 巢湖学院 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅质量工程示范金课《病原生物与免疫学》项目（2022sfjk048）资助; |
| 摘 要： | 专业课程教学中有机融入思政教育目标,既丰富专业课程的内涵,也激发了思政教育的活力,对培养高素质医学人才意义重大。教学团队深度挖掘和提炼病原生物与免疫学相关的思政元素,将SPOC线上线下混合式教学和BOPPPS模型相结合进行教学设计,教学全过程贯穿思政教育,并对课程思政教学实施效果开展问卷调查及总结分析。 |
| 关 键 词： | 课程思政 SPOC BOPPPS 病原生物与免疫学 |