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| PBL教学法结合病例讨论在心血管内科学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 钱宗杰,李全忠.PBL教学法结合病例讨论在心血管内科学教学中的应用[J].北方药学,2012(5):117-117. |
| 作者姓名： | 钱宗杰 李全忠 |
| 作者单位： | 广西桂林医学院附属医院心血管内科 |
| 摘 要： | 为探索适合心血管内科学教学的PBL结合病例讨论的教学方法,我们进行了PBL结合病例讨论授课的尝试,以中西医结合临床专业的医学生为研究对象,采用问卷调查和理论考试两种考核形式对教学效果进行评价,通过改进教学方法,极大地提高了学生的学习兴趣、自主学习能力以及综合分析问题能力等,从而提高了教学质量。 |
| 关 键 词： | 基于问题式学习 病例讨论 心血管内科学 |
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