健康教育对高血压患者用药依从性的干预分析

目的探讨健康教育对高血压患者用药依从性的影响。方法选取住院高血压患者206例作为研究对象，随机分为研究组与对照组。健康教育组采用常规降压治疗＋健康教育干预，对照组仅为常规降压治疗。观察并比较两组干预前后患者服药依从性的差异。结果健康教育组在干预前后服药依从性明显改善，差异具有显著性（P〈0．01），并且与对照组比较差异有显著性（P〈0．01）。结论健康教育能明显改善高血压患者服药依从性。