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挖掘医学高职院校德育渗透教学的内容与切入点
作者姓名:张红娟
作者单位:上海医药高等专科学校,上海,201318
基金项目:上海医药高等专科学校2012年基金课题
摘    要:通过分析医学高职院校德育教育的特点和德育渗透教学的优势,挖掘课堂教学过程中德育渗透的内容与切入点.针对专业课教材内容,开发具有高度针对性和教育性的德育内容,使德育与专业知识学习有机结合起来.根据课堂教学的特点和学生的实际思想,掌握好教育要点的切入时机和火候,使德育渗透真正达到无声胜有声的教育效果.

关 键 词:医学  德育  渗透教学
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