生物化学教学中培养和提高学生综合能力的途径 |
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作者姓名: | 高芳 张雪莲 |
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作者单位: | 吉林省白城医学高等专科学校,吉林,白城,137000 |
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摘 要: | <正>生物化学这门学科的理论性较强,内容多且枯燥;教学时,一堂课涉及的内容较多,学生的学习任务重,往往易出现厌学心理。但是,作为重要基础学科的生物化学,如果学生没有很好地学好这门学科,必将影响到后续临床学科的学习,影响到学生的综合素质和能力。因此,必须根据生物化学教学内容的特点和学生的认知能力,通过教师积极的努力,充分利用自身课堂教学的主导作用,尽可能地发挥学生学习的主体作用,将教与学有机结合起来,最大限度地调动学生学习的积极性和能动性,努力培养和提高学生的综合能力,从而完成学科教学目标。在生物化学教学中,可以通过以下途径来培养和提高学生的综合能力。
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关 键 词: | 生物化学 综合能力 |
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