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| 家庭干预对学龄期哮喘儿童吸入治疗的影响 | |
| 引用本文： | 陈远华,胡琼燕.家庭干预对学龄期哮喘儿童吸入治疗的影响[J].齐鲁护理杂志,2010,16(19). |
| 作者姓名： | 陈远华 胡琼燕 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区人民医院,广西,南宁,530021 |
| 摘 要： | 将中重度吸入舒利迭的157例哮喘儿童随机分为观察组80例和对照组77例.两组均由哮喘专科护士用通俗易懂的语言结合过程图片讲解舒利迭吸入步骤,并用准纳器练习器示范指导患儿正确"呼吸",对照组由儿童自行完成吸入过程,观察组由家属与患儿一起完成整个吸入步骤,并给予评价纠正每个吸入步骤,用药后两周、1个月、3个月随诊.结果吸入治疗3个月后观察组患儿哮喘发作、吸入技术操作正确、肺通气功能、吸入治疗依从性与对照组相比有高度显著性差异(P<0.01).表明家属干预患儿吸入治疗的每个步骤能显著提高药物疗效和用药依从性. |
| 关 键 词： | 行为干预 准纳器练习器 学龄期 哮喘儿童 |
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